当老师选你担任家委会代表时你会怎么回答？
首先我应该感觉很自豪，因为老是选我担任家委会代表证明是对我的信任，也是对我们孩子的信任。
家委会图册
家委会是“学校家长委员会”的简称。学校成立家委会的主要目的是加强家长与学校的联系，如反映家长对教学工作的意见、了解孩子的在校情况等。
家委会职责
（一）校级家委会主要工作职责
1、积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。
2、关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。
3、积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。
4、反映广大家长要求，建立每月一天作为家长接待日，让学校及时了解家长的心声。
5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。
6、为让学生更加快乐地学习，组织、管理、落实“阳光午间活动“，建立“爱心妈妈书架”。
7、了解各年级、各班家委会的工作情况，每学年评选一次优秀家委会。
8、校级家委会常委每月至少召开一次定期会议；校级家委会每学期至少召开一次定期会议。
9、每年一次向全体家长报告校家委会工作（全校家长会上报告）。
10、筹措必要的活动经费，如“爱心妈妈书架“购书等，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开。
（二）年级家委会主要工作职责
1、充分发挥和利用各方资源、渠道，为班级家委会活动提出建设性意见或建议。
2、适时召开学生或家长座谈会，及时向学校或校家委会反映家长的要求、意见、建议，发挥桥梁、纽带作用，并从孩子与家长的实际需要出发，举办专题性的讲座、研讨会或沙龙活动。
3、能起承上启下的沟通作用，及时反馈校级家委会的工作要求，及时反馈班、年级家委会的工作情况和意见、建议。
4、年级家委会每学期至少召开一次定期会议。
（三）班级家委员会主要工作职责
1、关心班级教育教学工作，及时解决班级的实际困难，为班级多办实事。
2、利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助 ，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
3、及时向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用，并协助调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。
有了参加家委会的经验，对学校事务也能更及时的了解，也能对孩子产生言传身教的影响，以后它更能担任领导职务
竞争家委会一分钟演讲稿
竞选家委会演讲稿
尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家好！首先请允许我自我介绍：我是五（1）班xx同学家长，现在在市总工会工作。能参加今天活动感到非常荣幸，感谢庆同小学能给我们这样一个良好的交流机会。大家知道，实验小学教育集团是我市规模更大的小学，学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的儿子能在这样一个良好环境的学校里学习感到欣慰。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项举措，为我们家长学习教育经验、参与学校活动提供了良好平台，也为我们做一个更合格、更出色的家长创造了条件。
每个孩子都是父母心中的宝贝，也是我们每个家庭的希望，我们都希望孩子能健康快乐地成长，都希望他们有出息、能成材。我曾经当过十几年教师，对学生的教育我有比较深的体会，孩子良好的教育环境，需要家庭、学校、社会的共同努力和通力配合，学校教育需要我们家长的积极参与和大力支持。同时，作为一位五年级学生的父亲，我也体会到，对孩子的教育也是一门学问，只为孩子提供丰裕的物质生活还远远不够，需要我们留给孩子更多时间和精力，给孩子更多的沟通和了解；需要我们当好孩子的“之一任老师”，用实际行动为孩子做出表率和榜样；需要我们不断学习，真正走进孩子的身生活世界，与孩子共同成长。学校成立家长委员会，为家长与学校、老师建起了沟通的桥梁和纽带，我认为家长委员会要做的事情很多，比如，可以通过收集反馈家长对学校教育管理工作的合理化意见建议，配合学校调整和改进教育方式；可以根据实际条件组织一些生动有趣的学生校外活动，拓宽孩子的成长空间；可以举办一些家教讲座，请相关专家给我们作家庭教育的专业指导，为我们解决孩子教育中的棘手问题，等等。当然，家长学校要发挥作用，最重要的还是需要我们家长们的共同努力，我们每位家长都应该为我们的孩子拥有一个更好的教育环境出自己的一份绵薄之力。
那就让我们共同努力吧！谢谢大家！
如何让家委会参与班级管理
当前，家长资源是一种重要的教育资源，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，都是有效教育资源的来源之一。在教育过程中，孩子、教师和家长三者都是“主角”。三者积极参与、主动探索、团结互助、友好合作，营造出自由表达、通融理解、开放民主的氛围，孩子就会快乐健康的成长。但是却有很多班主任苦于与家长打交道，默默地自己做着所有事情，家长也非常关心学校的事情，想要帮忙，却没有机会。这就造成了一种资源上的浪费。
下面谈谈在我在班级中如何发挥家长作用，形成家园教育合力的几点做法。
首先，赢得家长的信任和理解。
要让家长积极参与班级经营，教师理当身先士卒，只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后，家长才才会信任老师，有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在。
记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活，学校安排进行3天的常规教育。刚刚开学，每个老师对孩子的情况都不太清楚，这就需要老师观察仔细一些，办事细致一些。
比如在开学第三天，我就根据孩子的情况及时与家长沟通：
各位家长：您好！以下事宜跟您沟通一下：1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪，进行了队列、坐姿等训练，希望您能在家多跟孩子练习。2、在今天发的书、本中有一个小双线本子，是记事本，也是家校联系本，请您务必查看记事并签字。3、明天上学时不用带新书，但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应，请您注意孩子的饮食，多留意孩子的变化，有事请及时和我沟通
在学过拼音后，我及时在班级创立图书角。
家长您好，考虑到“小猴子们”已经学完拼音，开始学习汉字，我打算在咱们班设立图书角，拓展孩子的知识面，每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本，写好姓名，这些书就留在学校。孩子们共同分享图书，本信息长期有效，孩子们可随时带来新的图书。谢谢合作啦！
当然，短信不仅要勤，要跟进进度。短信的语言也要注意，尤其是刚刚开学，家长和你还不是很熟，每条短信都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中，更是不能忽视。小细节更能反映老师的人格魅力，您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心。比如秋天，天气干燥，上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了，我赶紧给孩子擦了润唇膏，并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏。
小凡妈妈，最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了，我给孩子抹了一点唇膏，建议提醒孩子多喝水，您给孩子带一个唇膏吧！这样孩子舒服一些，嘿嘿
其次，别怕“烦家长”。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽，他们都非常希望能为班级作出一些贡献，让自己家孩子所处的环境更加和谐。所以不用千万怕“烦”家长。我就在班级采用了多种方式“烦”家长。
1、 家委会。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持，尤其是班级管理的配合。我根据家长的意向书，学生在校的表现，发短信选举，选出了班级的家长代表，组建了“家长委员会”。
好消息：家长，您好，班级的家委会开始征集家长精英了，如果您拥有满腔的热情，如果您拥有厉害的口才，如果您愿意为一四班出谋划策，请积极报名，更好稍微注明一下专长，嘿嘿，心动不如行动吧！
比如柔柔妈就回复了：不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会，优势：善于 *** 活动，写生活类文章还可以。报名算我一个，请小张老师择优录取:-)
平时，我也多次单独跟他们交换教育理念，交流班级管理情况。明确他们在班级管理中的地位和作用。他们是桥梁，是纽带，是他们让学校和家长之间的教育理念得以沟通，是他们传递了老师（班主任）和家长之间信息，使班级工作有条不紊。从开学初的运动会，到今年六一节。班级里无论是大事，还是小事都有他们的身影，他们为班级活动立下了汗马功劳。
2、联系本
班级中虽然有了蓓蕾绽放的大评比表，但是孩子每天具体的情况，家长不能及时了解到。所以我又建立了联系本，孩子的表现清晰的展示在表格上，家长可以及时了解到孩子的表现，每周我还会让家长和孩子一起总结一周的表现，明确下一周的目标。通过它，家长和老师都能全面地正确地认识孩子，从而因材施教。这不仅适用于班内的“困难学生”、“中等生”，还适用于“优等生”。不要把“家校联系本”当作是“告状”的“状书”，它应该是家校沟通的桥梁。
3、 使用各种方式及时与家长沟通。
飞信、博客、邮箱、 *** 、家访等，都是班主任与家长之间便捷的联系方式。总之， *** 有很多，我们可以在实践中不断地思索探索。
再次，如何烦家长。
老师虽然可以“烦”家长，家长都很愿意参与到班级的活动中来，但对于如何参与，却没有太多想法，他们的工作很忙，也没有大块的时间用来为班级谋划，所以班主任需要细化您的要求。这样家长参与班级管理就更容易了。
比如，我们班在运动会入场这项活动中。最初我向家长征集方案，但是回应的家长数量很少，而且他们的建议更成人化，不太适合一年级学生。所以我又细化了我的要求。发了如下短信：
家长您好，运动会设想：领队同学身穿卡通服装，您是否能找到孩子穿的卡通服装，更好3-5套，如果您能找到，请联系我，感谢合作！
另外还有关于音响
家长您好！1.运动会当天音响声较大，老师声音有限，想借一副便携麦克风，请问哪位家长可以提供，谢谢！2.运动会当天为解决孩子上厕所以及路队安全，现征集志愿者妈妈2名， *** 请回复短信。
关于班级文化建设
各位家长您好，因班级要进行班级文化建设，需洗19张照片，不知您是否方便为一四班服务，为班级做贡献。您的帮助将让一四班变得更加美丽，更加温馨，方便的家长请报名，谢谢您的合作！
老师把自己的要求细化，家长明确了任务，就能积极的参与了。
最后，及时表扬家长
学生需要鼓励，需要表扬，家长同样也是。家长为班级服务，做贡献，其实都是因为他的孩子处在这个班级，他们希望自己的孩子能够在一个更加完善的环境中学习和生活。所以家长在付出后，老师也要及时的表扬。
飞信：家长您好，今天的运动会圆满结束了，咱们班今天的入场非常精彩，感谢各位家长的支持和帮助，你们的帮助让一四班的运动会无比精彩，日后的活动还有很多，家长不要着急，每个人都有机会，期待下次与更多家长合作！
各位家长您好，鉴于咱们班报名洗照片的家长数目多，本次就由若伊家为班级做贡献。感谢若伊家庭对一四班的支持。以后班级中的活动还有很多，咱们轮着来，每个家庭都会为班级贡献出您的力量。今天下课后看见各位家长报名踊跃，班级中孩子也是争着报名，真的很感动，感谢各位家长对班级工作的支持。谢谢各位啦！
花有花的光彩，叶有叶的荣耀，而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”，它没有花的耀眼，果的丰腴，有的是无怨的奉献和深沉的躬耕。特别是现在做班主任，光有爱心、责任心那还不够，时代又赋予了班主任更高的要求，作为一名班级工作者，我们更应顺应时代的发展，更新教育观念，开发身边有效的资源，促进班级体的建设。家长资源就是促进班级体建设的一片沃土，值得我们班主任去开发和利用。相信只要我们不断探索实践、反思总结。在“家长资源开发利用”的这片沃土上，定能收获硕果，播种明天。
在新班级家委会之一次如何发消息
建议新班级家委会之一次在群里发的消息应该是新家委会成立通知。告知全体家长家委会成立和负责工作简要介绍
信息模版：
为了配合学校对我班孩子的教育工作、加强家长之间的相互沟通和联系,也为了全班孩子更加健康、快乐的成长,在班主任老师的主导下，我班组建“家长委员会”，简称家委会。我班家委会的成员，是由本着自愿、主动加入的热心家长组成，并且获得班主任老师的应允，于21年9月1日组建成立。家委会成员名单见附件。
家委会的主要职责有：
之一，积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。
第二，关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。
第三，积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。
第四，反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声。
第五，筹措必要的活动经费，如“爱心妈妈书架“购书等，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开。
拓展资料：
家委会是“学校家长委员会”的简称。学校成立家委会的主要目的是加强家长与学校的联系，如反映家长对教学工作的意见、了解孩子的在校情况等。
班级家委员会主要工作职责：
1、关心班级教育教学工作，及时解决班级的实际困难，为班级多办实事。
2、利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
3、及时向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用。
家长同意购买书,家委会在群里怎么说？
在班级群里按老师的指示去给其他家长讲解学校或班级即将要做的活动.该怎样参加
作为班级家长委员会成员,你对家长委员会的建设还有哪些建议
1、组建适宜的时间
班主任新接一个班，对孩子和家长都不太了解，这时不要急于组建家长委员会。最少要一个月后甚至更长一些的时间对家长进行观察，教师要做到心中有数，寻找那些对班级工作有热情，有责任，有能力，有胸怀的家长作为家长委员会的骨干力量。
2、组建方式的选择
可通过校信通群发的方式向全体家长真诚发出邀请，对于主动报名参加家长委员会的家长要表示感谢。如果班主任新接的是高年级班，家长之间已经比较熟悉，建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席，副主席和其他委员的人选。如果班主任接的是一年级，家长和家长之间也不太熟悉，更好先由班主任征得家长本人同意后再指定，等到二三年级，家长之间熟悉后，再进行换届选举比较合适。这样，也给更多的家长一个为班级服务的机会。
3、充分依靠有特长的家长
家长委员会的委员只能是个别家长担任，起到了牵头组织活动的作用。一个班级需要每个家长的支持。不同的家长，不同的岗位，就有不同的特长。组建好的家长委员会要善于和其他家长做好沟通工作，虚心听取建议，尽量发挥每位家长的特长，让他们也从心底乐意为班级服务。在我们班，不管你是不是家长委员会的成员，只要你想为班级服务，家长委员会和班主任就会极力配合支持他的工作，做好他的助手，让班级活动开展得更顺利。“一切为了孩子！”这种博爱的思想在我们班不再是一句空洞的口号，而是许多家长实实在在的行动。
4、开好会议
选出了家长委员会的主席后，班主任就要下放权力，和主席做好沟通后，家长委员会的会议就让主席和委员轮流主持召开。
5、充分发挥教师作用
在组建班级家长委员会的事情上，班主任的作用不容忽视。
老师叫我参加班级家委会主要工作职责我怎么回答？
班级家委会的主要宗旨是：
1）及时向学生家长反映学校的有关活动，需要家长提供帮助和服务。
2）向家长通报何时何地开家长会。
3）收集学生对家长的看法和要求。
4）及时向班主任反映家长的想法和建议。