本文目录一览：
- 1、如何提高领导干部能力素质成为一个亟需解决的问题
- 2、如何提高自己处理问题的能力？
- 3、如何提高自己分析问题解决问题的能力
- 4、素质本领方面的差距和不足？
- 5、如何解决当前领导干部作风不实，能力素质不高的问题
如何提高领导干部能力素质成为一个亟需解决的问题
常言道：“贤者在位，能者在职”。随着时代的变迁，在经济迅猛发展以及社会不断进步的洪流中，领导干部如何注重工作能力和素质的提高，是适应大环境和与时俱进的必要。笔者认为，要提高领导干部工作能力和素质，必须不断地加强学习与锻炼，努力掌握科学的领导理念，有效履行领导职能，创造性地开展工作，从而全面提高自身的领导能力与领导水平。主要体现以下几方面： 一、拓宽视野，重在谋划 领导干部的重要职责在于把方向、抓大事、谋全局，领导干部如果视野不开阔、观念不更新、思路不清晣，领导工作就会力不从心。为此，领导干部必须通过工作中的各种要素在思维中形成一个具有内在联系的整体系统，惟其如此，才能总揽全局、重在突破、统筹兼顾，从而分清轻重缓急，使各项工作有条不紊、高效运转。要做到这点，一要学会运用战略思维，通观全局、统揽全局，要站得更高一些、看得更远一些、想得更深一些，善于从一个单位的总体工作高度来思考问题、谋划工作，以前瞻的眼光准确把握事物发展变化的趋势，提高工作的系统性、预见性和创造性，推动工作在更广阔的层面上实现又好又快发展。二要善于在统揽全局中把握工作中的重点和难点，在谋划长远中破解现实难题，做到牵一发而动全身，增强工作的科学性和指导性。三要进一步强化协调理念，增强综合协调能力，做协调发展先锋。把握正确导向，坚持积极、鼓劲、向上的原则，营造良好发展环境，形成“全局一盘棋、大家一个调”的良好氛围，努力开创均衡、和谐发展的新局面。 二、加强学习，提升素质 学习能力是其他一切能力的基础。由于领导工作的特殊性，加强学习已不是纯粹的领导个人行为，而是一种社会行为，是一种社会责任。现代社会知识日新月异，领导干部必须不断加强学习，与时俱进，否则就难以正确理解和把握党的方针政策，难以准确判断面临的新形势，就会对工作中出现的新情况新问题束手无策，难以适应我市的发展要求。领导干部的学习，应包括以下几方面：一是学习有中国特色社会主义理论，加强理论联系实际和素质修养，提高政治鉴别力和思想洞察力；二是学习领导科学理论，学习科学管理和依法行政理论，发挥多谋善断、知人善任和沟通协调的领导艺术，不断培养和提高自己的领导创新能力；三是结合自身的工作实际，扩大视野，广泛涉猎各方面的知识，尤其是学习熟练业务的新知识，努力提高业务工作水平；四是拓宽学习渠道。“学愈博而见愈远”，领导干部要以适应社会发展的要求，以提高科技创新能力为重点，自觉地学习和掌握新知识，以提升自身的综合素质。 三、突出创新，与时俱进 我市正处于经济社会快速发展的时期，但新情况、新问题比比皆是，新要求、新挑战也层出不穷，如果固守传统观念、 *** 、模式、就无法适应新形势发展要求。领导干部要统揽全局、把握趋势、提高领导能力，关键在创新，出路在创新，希望也在创新。科技创新是推动各项事业不断前进的根本保证，我们要按照市委提出的：“白加黑，五加二”的干，“人一之我十之，人十之我百之”的干。从一定的意义上讲，领导能力的差距就是工作创新的差距。坚持与时俱进的科技创新，一是创新思想观念。寻找和把握客观规律，不断突破内在局限和外在局限的观念。要打破传统思维定式，树立新型思维方式。根据我市的发展要求，要树立效率观念、服务观念、竞争观念和法治观念等科技创新观念，从多方位、多角度、多途径思考问题。二是要创新体制机制。 *** 机关既是管理者，也是服务者。机关职能的转变，要求领导干部重视体制机制创新。以优质、高效、快捷的服务作为衡量工作的重要标准，坚持以人为本，要努力提高工作质量和办事效率。三是要创新工作 *** 与管理手段。学习他人经验相结合，要提高领导干部的科技创新水平，积极推广、普及科学技术和科学管理工作，充分利用各种先进的技术手段，在工作中尽可能减少不必要的层次和环节，以提升工作的整体效能。 四、灵活应对，激发活力 工作中人际关系的微妙，现实中是非曲直的扑朔迷离，这些不确定因素无疑增加了领导活动的难度。同样的领导 *** ，可能在某一种情况下卓有成效，而在另一种条件下却无济于事；同样一项政策，在昨天看来是进步的、积极的，但在今天则可能成为社会前进的羁绊。社会的复杂、环境的变化、发展的要求、业务工作的创新，都要求领导者勇于挑战自我，重新审视自己，重新设计自己，并不断地将自己的领导能力提高到一个崭新的水平。领导者要善于破除传统的领导观念，培养创新的领导能力，用以人为本的人文思想和人格化的工作 *** ，将性格、品质、知识等方面领导素质充分调动起来，在工作中还要敢说、敢干、敢创，结合自身的工作技巧和领导经验，通过创造性的活动，在具体的工作中将这些素质转化为实实在在的领导能力，营造充满生机的工作氛围，对内增强凝聚力，对外增强竞争力，使本单位、本部门的工作能充满生机和活力，不断开创工作的新局面。
如何提高自己处理问题的能力？
01提高自己对问题分析能力
遇到问题时，首要的就是要分析问题的利弊，任何事情都会向两个不同的方向发展：好与坏。影响分析问题的因素有：
1.信息掌握的情况
对信息掌握的多少，对分析问题起着至关重要的作用，但不是信息掌握的越多越好，要过滤无效信息，太多无效的信息会影响对问题的分析。信息差是遇到问题时，更大的障碍，所以掌握信息，在平时的收集与积累。
2.人为的影响因素
人的因素一定是影响事情发展的要素之一，制造问题的人，帮助解决问题的人，协助处理问题的人，参与其中人不同，处理问题的结果也会很大差异，所以分析问题时，要考虑到人可能带来的影响，从人性、性格、行为习惯等多方面考虑人的因素。
3.可控与不可控的影响
任何事情不可能完全都在自己可控的范围内，如果是完全可控，那问题也不称之问题了。分析可控范围内的事情，但要对不可控的事情，做出有效的应对。把可控的事情做到更好，尽量避免不可控因素带来的影响。
02提高自己对事情判断能力
遇到问题首先要做的就是判断问题带来的影响，向好的方向发展会如何，向坏的方向发展又会怎样，每个人都会有自己的基本判断力。
1.经验是判断的依据
每个人的经历不同，经验构成也不同，判断的方向也会有差别。尽量保持客观的态度去判断事情发展。就像小孩子遇到事情，经验就是哭，来寻求大人的帮助，而成年人哭无疑不是解决问题的更佳方式，所以一切判断都无法逃离经验带来的影响。
2.知识是判断的保障
知识体系是保障判断的正确性，提高自己专业的深度，拓展自己跨界的宽度，才能够有效的判断事情发展。就像汽车没油了，是遇到的问题。解决问题的办法去加油站加油，那么加油站的位置是信息的话，加柴油，还是汽油，或者几号油，就是自己知识做出的正确判断。
3.利弊是判断的方向
任何问题的发展都与利弊有关，判断利弊的发展方向。向好的方向发展自己会有何种获得，向坏的方向发展自己会失去什么。自己获得是否需要，自己失去是否无关紧要。做出基本判断之后，也就会产生了对问题的解决办法。而不是遇到问题就先着急，一头雾水，不知道如何着手。
03依据客观情况处理问题
根据判断的情况做出有效的应对，趋利避害是处理问题的指导方向，但必须要坚守底线和原则。
1.做事三大原则
①利人利己的事情要做：遇到问题根据上述判断，如果事情对自己有利，也对别人有利，这样的事情，要争取去做，不要犹豫；
②损人利己的事情选择：损害别人的利益，但是能让自己获得事情，要有选择去做，利己是人的本性，大多数人都无法免俗，但可以选择不损害别人，自己获得较少的方式。毕竟谁都不易，不需要损害别人来成就自己；
③损人不利己的事情拒绝：损害别人，自己又无获得，问题哪怕解决的再漂亮，也只是为别人做嫁衣，何必为难别人，作践自己呢，所以坚决不做。
2.解决问题永远有备选方案
事情发展永远不可能按照自己想象中完全，计划永远赶不上变化，提高处理问题的能力，是体现在遇到突 *** 况下的应对，有备选方案让自己更加游刃有余的解决问题。就像汽车备胎一样，宁可备着不用，不能用的时候没有，这对处理问题来讲是一个很重要的因素。
3.不计较眼前的得失，眼光放远
能够解决眼下问题不是处理问题的更佳方式，处理问题必然会有连锁反应，不停的解决问题，不停制造新的问题，并没有提高自己处理问题的能力，就像一个假话需要若干假话去圆谎一样。所以，解决问题要把眼光放长远，把事情处理到一劳永逸，当然这是理想状态，但至少是解决问题的方向。
04不断复盘形成自己的认知
问题解决之后，真正的结束，而是要从解决问题中积累经验。处理问题时遇到困难，结果带来的收获，在处理中遇到的问题，是否可以再进行优化，有更好的解决方式。
再复盘之后，优化分析、判断、处理的方式，再遇到类似问题时就会有更好的解决 *** ，每一次的问题都会给自己带来收获，每次的收获进行复盘再进行优化，就会让自己处理问题的能力逐渐提高。
不断的刻意练习，才能够逐渐提高自己，处理问题的能力，其实就是认知架构的形成，一些别人看似很难解决问题，再不断刻意练习下，逐渐形成认知架构下的习惯，其实就是在不断提高处理问题的能力。
总之，任何事情都不是一蹴而就，要通过不断的分析、判断、解决、复盘来逐渐提高自己处理问题的能力。形成自我认知架构下的行为习惯，处理问题的能力就会越来越强。
如何提高自己分析问题解决问题的能力
能力这回事，有的人天生异丙，天生就善于分析和解决问题，我们称之为聪明人，但是这样的聪明人有时候总是骄傲自妄。而能力同样也可以通过后天的努力和训练从而让自己的分析和解决问题的能力提升。
善于问为什么
你要提升自己的能力。当然要懂得问为什么。要多问，问的问题要与要解决的事情是想关的才对自己解决问题有帮助。比如说你从何处而来，要去往何处，为谁而去，去了要做什么。要知道你的目的何在。
主动记住你身处环境周围的事物
你要想提升自己分析和解决问题的能力就一定要主动。所谓知己知彼才能百战百胜。所以你一定要主动记住你身边所有的事物，或者是与这个事情相关的事物，然后进行数据分析、头脑风暴、案例借鉴，才能找到最适合这件事情的解决方案。
将你看到的东西转化为数据
当然数据是最能说服人心的，也是最直观的。把要分析的问题分类，再想办法跟数据挂钩，将所有的分类都用数字去表达，做出表格也好，曲线也好，总之数据是更好说话的。只要你学会用数据说话说服他人，你的能力也是提升的倍快，还会有很多人夸赞你哦！
善用头脑风暴法
头脑风暴，原来是指一个团队的人，坐在一起，每个人都发表不同的意见，然后写在黑板上，最终总结出一个更好的 *** 来解决问题。同样对于一个人也是有效的，当你遇到一个问题的时候，同样可以将你分析出来的结论、结果写在纸上，找出最强的结论，然后将自己觉得能解决此问题的 *** 一一写在纸上，找到更好的解决 *** ，经常这样子训练自己，你的能力想不提升都难。
多看案例
你从刚刚落地出生的时候，其实什么都不懂。是后天通过学习才会懂得很多知识，然后再运用这种知识让自己的能力越来越强。所以，你要是想提升自己分析和解决问题的能力，同样也逃不过要去学习别人的案例，然后再自己总结出前人的 *** ，从而让自己学会很多 *** ，也可以创新一种 *** ，不同的情景下还能运用这些 *** 。
可以多看关于谍报员的电视剧
商场如战场。很多谍报类、间谍类、破案类电视剧里面都有丰富的案例，主人公是怎么破案，怎么分析问题和破解问题的。有很多可以学习的地方。看看这一类的电视剧，是可以学到很多东西的，例如最近热播的《麻雀》《胭脂》里面就有很多案例可供学习。
提高自己的想象力
在很多时候你未实践，或者一件已经过去的事情，你可以通过大脑提前想象整个事情发现的过程，就像看电影一样，在自己的大脑里过一遍。从而让自己有个充分的心里准备，也不失为一个好的 *** ，也让自己的方案在自己的心里很清楚。
多分析、多总结、多实践
所谓纸上谈兵，也只不过是想想而已，更好的办法就是实践，将自己生活、工作中所有遇到的困难，都事先分析出来，然后用头脑风暴的 *** ，将自己觉得可行的 *** 写在纸上，然后将最后的 *** 提炼出来，想成一个整体的方案，然后按这个方案实行下去，实践过程中不断收集相关数据，然后进行分析总结，多分析多总结多实践，你的能力自然而然就提升了。
本文来源于百度经验
素质本领方面的差距和不足？
主要表现在：思想上有束缚、视野上有局限、能力上有短板、知识上有弱项、经验上有不足、作风上有缺陷等。
素质本领方面，主要存在的问题是在日常工作生活中政治敏感性、政治洞察力和政治鉴别力不强，缺乏向先进学习，典型学习的主动性；整改措施：增强优患意识和危机意识，把学习作为首要任务，不仅深入学习业务知识，而且要广阅读历史、文化。国内外大事等其他方面的知识，做到“活到者，学到老”。
扩展资料
素质本领方面能预示个体在不同情况和工作任务中的行为或思考方式，其基本层面为深层的动机、特质、自我形象、态度或价值观，浅层的知识和技 能。因果关系指胜任素质能引起或预测行为或绩效，一般说来，动机、特质、自我概念和社会角色等胜任素质能够预测行为反应方式。
而行为反应方式又会影响工作绩效，可表述为意图-行为-结果。效标参考是指胜任素质能够按照某一标准，预测效标群体的工作优劣，效标参考是胜任素质定义中一个非常关键的内容。
一种胜任素质如果不能预测有意义的差异，与参考的效标没有明显的因果关系，则不能称之为胜任素质。
如何解决当前领导干部作风不实，能力素质不高的问题
如何解决当前领导干部作风不实，能力素质不高的问题，开展好专项整治和主题教育。